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Come fare la differenza?
02
Feb

Lettera firmata di una giovane docente di scuola primaria che in questo contesto di grandi cambiamenti si domanda “Come fare la differenza?”

Postato in: MATEMATICA , SCIENZE , SCUOLA ,
Tag: cerasoli , classificare , geometria , Israel , Millan Gasca , Numeri e forme , obiettivi ,
Scambiando i numeri con le parole il Valore non cambia (Riforma della Valutazione 1)
18
Gen

Prime riflessioni sulla riforma della valutazione nella scuola primaria.

Postato in: SCUOLA ,
Tag: alunni , avanzato , bambini , base , Didattica , giudizi , in via di acquisizione , indicatori di livello , insegnante , intermedio , obiettivi , pagelle , riforma , scrutini , scuola primaria , valore , valutazione , verifiche , voti ,