Formare insegnanti che accompagnino l’incontro dei bambini e delle bambine con la matematica presenta oggi sfide impegnative e appassionanti.
Due di esse sono al centro della formazione nel corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria (22 crediti formativi universitari) in Italia e dei suoi equivalenti europei: interpretare con ampio respiro in cosa consista la matematica elementare – non soltanto cifre e calcoli scritti – e saper adoperare una pluralità di metodi e strategie (la conversazione matematica, le officine matematiche “con le mani in pasta”, i problemi avvincenti, l’insegnamento dinamico, la rappresentazione geometrica, simbolica, attraverso materiali concreti).
Come far nascere la voglia di insegnare matematica passando dal timore o dalle preoccupazioni paralizzanti alla spinta verso l’ideazione di attività che sfruttino la potenza educativa della matematica?
Interverranno:
Anna Cerasoli
matematica e scrittrice
Luca Dell’Aglio
Università della Calabria, coordinatore del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria
Enrico Giusti
Museo della Matematica Il Giardino di Archimede
Saverio Tortoriello
Università di Salerno-Liceo Matematico
Saranno proiettati due video-documenti di Fulvia Subania e del Centro di Pedagogia dell’Espressione L’Arca nel Bosco
Introduce:
Ana Millán Gasca
Università Roma Tre
La matematica dalla parte dei bambini
ore 17:30/19:00
Giocare con la matematica a scuola
ore 09:30/12:30
PROGRAMMA DETTAGLIATO
25 novembre
LA MATEMATICA DALLA PARTE DEI BAMBINI
- ore 17:30/18:15
ANNA CERASOLI (matematica e scrittrice, autrice di Vacanze matematiche, Feltrinelli 2021)
Sentire insieme la musica della matematica - ore 18:15/18:30
ANA MILL.AN GASCA (Università Roma Tre)
Le sfide attuali della formazione per insegnare matematica ai bambini: fiducia, ideazione, autonomia - ore 18:30/19:00
FEDERICA ARLOTTI (Centro di Pedagogia dell’Espressione “L’Arca nel bosco”)
Luci vive da Mary Everest Boole e Marcel Jousse: corpo, mente, conoscenza nella esperienza dei bambini, con la partecipazione di Gabriella Agostini, Laura Bartoletti e Valentina Tinelli
26 novembre
OFFICINA MATEMATICA
“LA MISURA E LA VITA: LA STORIA DEI VASI DI MAMMA KHANYI”
- ore 17:30/19:00
FRANCESCA NERI MACCHIAVERNA (con ANA MILL.AN GASCA)
27 novembre
GIOCARE CON LA MATEMATICA A SCUOLA
- ore 9:30/9:45
Presentazione della giornata - ore 9:45/10:15
PAOLA MAGRONE (Università Roma Tre)
Come vedono la matematica gli insegnanti che lavorano con i bambini?
Indagare la presenza: immagini di insegnanti e matematica.
Videodocumento di FULVIA SUBANIA - ore 10:15/10:45
SAVERIO TORTORIELLO (Università di Salerno, coordinatore del Liceo Matematico/Medie matematiche)
La matematica, un ponte tra scuola e universitàLUCA DELL’AGLIO (Università della Calabria, coordinatore del corso di laurea Scienze della Formazione Primaria)
Giocare con la matematica per imparare a insegnarla - ore 10:45/11:00
ENRICO GIUSTI
La matematica nel Museo “Il Giardino d’Archimede” e nella collana «Nel mondo dei numeri» - ore 11:00/11:15
Pausa - ore 11:15/12 :00
MARIA CRISTINA MIGLIUCCI (Associazione ToKalon)
Officina matematica “Pensare giocando con le forme” - ore 12 :00/12 :30
LUIGI REGOLIOSI (Associazione ToKalon)
Matematica per tutti. Ritornare al gioco fra alunni e insegnanti
L’iniziativa è gratuita.
Le lezioni si svolgeranno in diretta attraverso il canale YouTube dell’Associazione ToKalon.
Sarà comunque possibile accedere alle registrazioni delle lezioni.
8 ore di formazione riconosciute (codice SOFIA: 94916)
L’iniziativa rientra tra le attività formative destinate al personale scolastico e per le quali può essere concesso l’esonero dal servizio ai sensi della nota MIUR 02-02.2016 n.3096. Verrà rilasciato attestato di partecipazione.
Comitato scientifico-organizzatore:
Ana Millan Gasca, Federica Arlotti, Paola Magrone, Anna Mazzitelli, Maria Cristina Migliucci, Francesca Neri Macchiaverna, Luigi Regoliosi, Emanuela Spagnoletti Zeuli.
Contatti:
segreteria@associazionetokalon.com
+39 328 5491917
