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HomeCORSI DI FORMAZIONEIstituto Sant’Orsola – Matematica per Osservare, Matematica per Ragionare

DATA: 19-26 febbraio, 4 marzo, 1-8-15-28 aprile, 6-20-27 maggio, 14 giugno 2016
SEDE: Istituto S.Orsola, via Livorno 50/A 00162 Roma
PARTECIPANTI: Docenti di scuola primaria

Categoria: CORSI DI FORMAZIONE
  • Descrizione

Descrizione

DESCRIZIONE

Le attività in presenza del corso sono state realizzate in 10 giorni.
La direzione e il coordinamento del corso sono stati affidati a Luigi Regoliosi.

INFORMAZIONI

DATA

19-26 FEBBRAIO, 4 MARZO, 1-8-15-28 APRILE, 6-20-27 MAGGIO, 14 GIUGNO 2016

SEDE

Istituto S.Orsola, via Livorno 50/A 00162 Roma

PARTECIPANTI

Docenti di scuola primaria

DOCENTI

DIREZIONE: Luigi Regoliosi
COORDINAMENTO: Luigi Regoliosi
FORMATORI: Antonella Calabretta, Paola Pompilio

PROGRAMMA

1° giornata - 19 febbraio 2016

Problemi-Lab
A CURA DI Luigi Regoliosi. Durante l'incontro sono stati affrontati i problemi in matematica definendo il concetto stesso di problema e mettendo alla prova i corsisti con alcuni problemi – prevalentemente aritmetici - che essi hanno svolto collegialmente al momento e confrontando le varie strategie risolutive. I problemi proposti erano tratti dalla gara “Rally Matematico Transalpino”.   Per visualizzare e scaricare la presentazione completa, CLICCA QUI (il file protetto è disponibile solo per i partecipanti al corso)

2° giornata - 26 febbraio 2016

Problemi-Lab
A CURA DI Luigi Regoliosi. Durante l'incontro sono stati affrontati problemi tratti dalla gara “Rally Matematico Transalpino”. Come nella prima lezione i problemi – stavolta di carattere geometrico - sono stati svolti dai corsisti e analizzati criticamente nelle diverse strategie risolutive. Per visualizzare e scaricare la presentazione completa, CLICCA QUI (il file protetto è disponibile solo per i partecipanti al corso)

3° giornata - 4 marzo 2016

Il calcolo mentale
A CURA DI Luigi Regoliosi. Si è lavorato sul calcolo mentale nei numeri naturali richiamando le proprietà delle operazioni e la loro applicazione, ma anche scoprendo insieme ai corsisti la magia di alcuni numeri e di alcune operazioni particolari.   Per visualizzare e scaricare la presentazione completa, CLICCA QUI (il file protetto è disponibile solo per i partecipanti al corso)

4° giornata - 1 aprile 2016

Quadrati magici e Algoritmi di moltiplicazione
A CURA DI Luigi Regoliosi. Si è lavorato sui quadrati magici in chiave aritmetica ma anche geometrica e su tre particolari tecniche di calcolo per la moltiplicazione: l’algoritmo a gelosia (o graticola), quello a crocetta (o casella) e la tecnica degli incroci. Infine sono stati mostrati i bastoncini o regoli di Nepero, strumenti concreti di calcolo utilizzati sempre per la moltiplicazione.   Per visualizzare e scaricare la presentazione completa, CLICCA QUI (il file protetto è disponibile solo per i partecipanti al corso)

5° giornata - 8 aprile 2016

Matematica e mimesis
A CURA DI Luigi Regoliosi e Antonella Calabretta. Un’introduzione sul fare, esperire e imparare Per visualizzare e scaricare la presentazione completa, CLICCA QUI (il file protetto è disponibile solo per i partecipanti al corso)
I regoli di Genaille
A CURA DI  Luigi Regoliosi Una calcolatrice particolare per svolgere le divisioni con resto.

6° giornata - 15 aprile 2016

Algoritmi di divisione e la moltiplicazione del contadino russo
A CURA DI Luigi Regoliosi. Nella prima parte si è concluso il percorso sulle tecniche di calcolo diverse dalle tradizionali. Per la divisione sono stati presentati l’algoritmo a galera, la divisione canadese, la divisione egizia ed è stata ripresa la moltiplicazione offrendo il metodo dei “contadini russi” e degli Egizi.
Matematica in tavola: laboratorio sull’uso di giochi da tavola matematici
A CURA DI Luigi Regoliosi Nella seconda parte sono stati presentati alcuni giochi da tavola matematici come Pytagora, ma anche semplicemente da stimolo per l’osservazione e il ragionamento, come Questo e quello e Smiley Games.

7° giornata - 28 aprile 2016

Il prato dei conigli
Anteprima
Nella prima parte è stato presentato un altro gioco da tavola matematico: Il prato dei conigli, gioco sempre di osservazione e ragionamento di cui parleremo presto nel nostro blog. IMG_0068 IMG_0076IMG_0074IMG_0060
Uguale e diverso
A CURA DI Luigi Regoliosi Nella seconda parte si è lavorato sulle isometrie e sulle simmetrie. Spesso si ignora che esistono esattamente quattro isometrie del piano: riflessione, traslazione, rotazione e glissoriflessione. Le simmetrie di una figura possono essere riflessioni rispetto ad un asse o rotazioni di un certo angolo rispetto ad un centro dato. Sono state proposte diverse immagini tratte dal sito matematita.it.   Per visualizzare e scaricare la presentazione completa, CLICCA QUI (il file protetto è disponibile solo per i partecipanti al corso)

8° giornata - 6 maggio 2016

La libertà di fare matematica in classe: dal teatro agli origami, passando per i problemi, la logica e la geometria
Anteprima
Partendo dall’esperienza dello spettacolo teatrale “Facciamo numero” si è mostrato come è possibile far matematica in modo originale e divertente, anche risolvendo problemi storici o paradossi logici, attraverso il dialogo matematico, la manipolazione e la mimesis. Si è mostrato come è possibile approfondire le conoscenze geometriche attraverso l’elaborazione di alcuni origami e la manipolazione di fogli di carta e asticelle montessoriane. A CURA DI Luigi Regoliosi e Emanuela Spagnoletti Zeuli Per visualizzare e scaricare la presentazione completa, CLICCA QUI (il file protetto è disponibile solo per i partecipanti al corso)

9° giornata - 20 maggio 2016

Prove INVALSI
A CURA DI Luigi Regoliosi INVALSI – classe V a.s. 2015/2016 analisi critica, riflessioni e soluzioni delle prove della classe V primaria proposte per questo anno scolastico.  
Prove INVALSI 2015-2016 

10° giornata - 14 giugno 2016

Prove INVALSI
A CURA DI  Luigi Regoliosi INVALSI – classe II a.s. 2015/2016 analisi critica, riflessioni e soluzioni delle prove della classe II primaria proposte per questo anno scolastico.  
Un’indagine statistica
A CURA DI  Luigi Regoliosi Racconto di un’esperienza in classe e suggerimenti per un lavoro in ambito statistico per le ultime classi di scuola primaria.   Per visualizzare e scaricare la presentazione completa, CLICCA QUI (il file protetto è disponibile solo per i partecipanti al corso)

CLICCA QUI per accedere alla pagina con la bibliografia e la sitografia del corso (l’accesso è riservato ai partecipanti al corso)

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