DESCRIZIONE
Le attività in presenza del corso sono state realizzate in 10 giorni.
La direzione e il coordinamento del corso sono stati affidati a Luigi Regoliosi.
Istituto Sant’Orsola – Matematica per Osservare, Matematica per Ragionare
INFORMAZIONI
DATA
19-26 FEBBRAIO, 4 MARZO, 1-8-15-28 APRILE, 6-20-27 MAGGIO, 14 GIUGNO 2016
SEDE
Istituto S.Orsola, via Livorno 50/A 00162 Roma
PARTECIPANTI
Docenti di scuola primaria
DOCENTI
DIREZIONE: Luigi Regoliosi
COORDINAMENTO: Luigi Regoliosi
FORMATORI: Antonella Calabretta, Paola Pompilio
PROGRAMMA
1° giornata - 19 febbraio 2016
A CURA DI Luigi Regoliosi.
Durante l’incontro sono stati affrontati i problemi in matematica definendo il concetto stesso di problema e mettendo alla prova i corsisti con alcuni problemi – prevalentemente aritmetici – che essi hanno svolto collegialmente al momento e confrontando le varie strategie risolutive. I problemi proposti erano tratti dalla gara “Rally Matematico Transalpino”.
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2° giornata - 26 febbraio 2016
A CURA DI Luigi Regoliosi.
Durante l’incontro sono stati affrontati problemi tratti dalla gara “Rally Matematico Transalpino”. Come nella prima lezione i problemi – stavolta di carattere geometrico – sono stati svolti dai corsisti e analizzati criticamente nelle diverse strategie risolutive.
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3° giornata - 4 marzo 2016
A CURA DI Luigi Regoliosi.
Si è lavorato sul calcolo mentale nei numeri naturali richiamando le proprietà delle operazioni e la loro applicazione, ma anche scoprendo insieme ai corsisti la magia di alcuni numeri e di alcune operazioni particolari.
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4° giornata - 1 aprile 2016
A CURA DI Luigi Regoliosi.
Si è lavorato sui quadrati magici in chiave aritmetica ma anche geometrica e su tre particolari tecniche di calcolo per la moltiplicazione: l’algoritmo a gelosia (o graticola), quello a crocetta (o casella) e la tecnica degli incroci. Infine sono stati mostrati i bastoncini o regoli di Nepero, strumenti concreti di calcolo utilizzati sempre per la moltiplicazione.
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5° giornata - 8 aprile 2016
A CURA DI Luigi Regoliosi e Antonella Calabretta.
Un’introduzione sul fare, esperire e imparare
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6° giornata - 15 aprile 2016
A CURA DI Luigi Regoliosi.
Nella prima parte si è concluso il percorso sulle tecniche di calcolo diverse dalle tradizionali. Per la divisione sono stati presentati l’algoritmo a galera, la divisione canadese, la divisione egizia ed è stata ripresa la moltiplicazione offrendo il metodo dei “contadini russi” e degli Egizi.
A CURA DI Luigi Regoliosi
Nella seconda parte sono stati presentati alcuni giochi da tavola matematici come Pytagora, ma anche semplicemente da stimolo per l’osservazione e il ragionamento, come Questo e quello e Smiley Games.
7° giornata - 28 aprile 2016
Nella prima parte è stato presentato un altro gioco da tavola matematico: Il prato dei conigli, gioco sempre di osservazione e ragionamento di cui parleremo presto nel nostro blog.
A CURA DI Luigi Regoliosi
Nella seconda parte si è lavorato sulle isometrie e sulle simmetrie.
Spesso si ignora che esistono esattamente quattro isometrie del piano: riflessione, traslazione, rotazione e glissoriflessione. Le simmetrie di una figura possono essere riflessioni rispetto ad un asse o rotazioni di un certo angolo rispetto ad un centro dato. Sono state proposte diverse immagini tratte dal sito matematita.it.
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8° giornata - 6 maggio 2016
Partendo dall’esperienza dello spettacolo teatrale “Facciamo numero” si è mostrato come è possibile far matematica in modo originale e divertente, anche risolvendo problemi storici o paradossi logici, attraverso il dialogo matematico, la manipolazione e la mimesis.
Si è mostrato come è possibile approfondire le conoscenze geometriche attraverso l’elaborazione di alcuni origami e la manipolazione di fogli di carta e asticelle montessoriane.
A CURA DI Luigi Regoliosi e Emanuela Spagnoletti Zeuli
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9° giornata - 20 maggio 2016
A CURA DI Luigi Regoliosi
INVALSI – classe V a.s. 2015/2016 analisi critica, riflessioni e soluzioni delle prove della classe V primaria proposte per questo anno scolastico.
Prove INVALSI 2015-2016
10° giornata - 14 giugno 2016
A CURA DI Luigi Regoliosi
INVALSI – classe II a.s. 2015/2016 analisi critica, riflessioni e soluzioni delle prove della classe II primaria proposte per questo anno scolastico.
A CURA DI Luigi Regoliosi
Racconto di un’esperienza in classe e suggerimenti per un lavoro in ambito statistico per le ultime classi di scuola primaria.
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Informazioni sugli istruttori
Antonella Calabretta
Docente di lingua e letteratura inglese da settembre 2015 nella scuola secondaria di secondo grado. Docente di scuola primaria dal 2002 al 2015.
Luigi Regoliosi
Docente di matematica dal 2007 nella scuola secondaria di secondo grado. Cultore della materia, Scienze della Formazione Primaria presso l'Università Roma Tre.
Emanuela Spagnoletti Zeuli
Docente di scuola primaria dal 2010 e cultore della materia, Scienze della Formazione Primaria presso l'Università Roma Tre.