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Come utilizzare il gioco nella didattica a scuola

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Rolling CUBES ABC: il gioco in scatola

Rolling CUBES ABC: il gioco in scatola

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Descrizione

Qui verranno caricati tutti i materiali a disposizione degli iscritti al per-corso.

EBOOK

COME UTILIZZARE IL GIOCO NELLA DIDATTICA A SCUOLA

Rolling CUBES ABC
Contributi di esperienze didattiche

a cura di Francesca Calabrese e Barbara Fortunato


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VIDEOLEZIONI

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Francesca Calabrese, Barbara Fortunato, Annalisa Lizzio, Annarita Coppola, Anna Evangelisti, Francesca Missi: Contributi sul lavoro in classe con Rolling CUBES ABC

INDICAZIONI PER ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE

Le istruzioni per completare il per-corso

DESCRIZIONE

Analogamente a quanto già proposto per la matematica abbiamo impostato una proposta di formazione ad hoc per sostenere i docenti che vogliono utilizzare i giochi di italiano nella didattica a scuola.

Al gioco Rolling CUBES ABC corrispondono 6 ore di formazione riconosciuta, caricata anche sulla piattaforma SOFIA.

Il per-corso a distanza include videolezioni con i formatori, che illustrano come utilizzare il gioco nella didattica, anche in base al diverso livello scolastico e una guida didattica di cui riportiamo nel seguito l’indice dei contenuti:

  • L’enigmistica a scuola: Giochi di parole
  • L’esperienza del Con-corso nazionale Italiano per tutti
  • Il gioco Rolling CUBES ABC e le diverse modalità di gioco
  • Come utilizzare Rolling CUBES ABC nella didattica nella scuola primaria
  • Come utilizzare Rolling CUBES ABC nella didattica nella scuola secondaria di primo grado
  • Come utilizzare Rolling CUBES ABC nella didattica nella scuola secondaria di secondo grado

Nei capitoli relativi a “Come utilizzare il gioco nella didattica” nei tre diversi gradi scolastici verranno affrontati i seguenti temi:

  1. Percorso di apprendimento
  2. Modalità e tempi di lavoro
  3. Riferimenti a contenuti didattici
  4. Possibili approfondimenti

IL GIOCO

ROLLING CUBES è una famiglia di giochi rapidi, avvincenti e educativi. Le scatole contengono 13 dadi in legno su cui ci sono lettere, parole (italiane, inglesi o francesi) oppure numeri e operazioni. Si possono fare molti giochi diversi che spaziano dalla fonologia al lessico, dalla morfologia alla sintassi, dalla prosa alla poesia.

I 13 dadi del gioco sono così divisi:

  • 4 dadi rossi (vocali)
  • 3 dadi verdi (consonanti)
  • 2 dadi blu (consonanti)
  • 2 dadi arancioni(consonanti)
  • 1 dado azzurro (consonanti difficili)
  • 1 dado fucsia (consonanti straniere)

Tre dadi presentano su una delle facce il simbolo “=”, che può essere usato in sostituzione di una lettera mancante ma già presente, almeno una volta, all’interno della parola.

Quattro dadi presentano su una delle facce il simbolo “≠”, che può essere usato in sostituzione di una lettera mancante e diversa dalle altre lettere che costituiscono la parola.

Su un altro dado sono presenti entrambi i simboli “=” e “≠”.

MAGGIORI INFORMAZIONI

Marchio CreativaMente
Autori Emanuele Pessi
Si gioca da… 6 anni in su