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Matematica per tutti
12
Set

Sono passati alcuni mesi dal nostro ultimo articolo per il blog, non vogliamo neanche provare a riassumervi quanto accaduto in questo tempo ma ci limitiamo a dirvi che è stata una BELLISSIMA FATICA tra corsi di formazione, interventi a seminari e convegni, ultimi mesi di scuola, laboratorio di matematica per il corso di abilitazione sul […]

Postato in: ARTICOLI , ESPERIENZE , EVENTI ,
Tag: bellezza , con-corso , errore , fatica , matematica per tutti , metodo , Polya , risultato , Vailati , valore formativo ,
Un “anti-lavoretto” pasquale!
30
Mar

Pubblichiamo un articolo tratto dal blog “adunmillimetrodame” perché essenzialmente lo condividiamo: il rito del lavoretto (natalizio, pieno di babbi natale e fiocchi di neve, pasquale, con coniglietti e fiori primaverili, festa della mamma e del papà…) sta diventando una cosa fatta più per i genitori che per i bambini, e nei casi peggiori innesca vere […]

Postato in: ARTICOLI , ESPERIENZE , SITI ,
Tag: Bruno Munari , creatività , geometria , Lavoretti , manualità , sperimentazione ,
Senza quel “PEZZETTO” non ci sarebbe il Pi greco!
19
Mar

Quando i numeri non riescono a catturare la geometria della circonferenza (Ana Millán Gasca) In occasione del Pi greco Day lo scorso anno avevo regalato alla classe (una quarta primaria) dei libri di Anna Cerasoli tra cui “Tutti in festa con Pi Greco”. Quest’anno con la quinta sono voluta ripartire proprio da questo libro e […]

Postato in: ARTICOLI , ESPERIENZE ,
Tag: Ana Millan Gasca , Anna Cerasoli , circonferenza , Cuisenaire , geometria , Montessori , perle , Pi greco ,
Scacco al… test!
21
Feb

Questa settimana pubblichiamo il contributo di una docente di scuola primaria che ha voluto restare anonima: la ringraziamo perché ha voluto condividere con noi e con voi questa bellissima riflessione nata a partire da una sua recente esperienza. Buona lettura! Ernesto (nome inventato, naturalmente) è un bambino di seconda elementare. È un alunno brillante, uno […]

Postato in: ARTICOLI , ESPERIENZE ,
Tag: domande , Esperienza , fantasia , lessico , linguaggio , mimesis , problemi , ragionamento , scacchi , scuola primaria , seconda elementare ,
Da dove vengono i bambini?
10
Feb

Tranquilli, questa settimana non parlo di cicogne né tantomeno voglio proporvi un corso accelerato di educazione sessuale!  Ho pensato di condividere una serie di piccoli esercizi che ho utilizzato in classe per scoprire qualcosa in più su matematica e bambini: Come non annoiarli? Come aiutarli ad affrontare le loro difficoltà? Come non farsi sopraffare dalla paura […]

Postato in: ARTICOLI , ESPERIENZE ,
Tag: creatività , gioco , musica , paura , ritmo ,
Come insegnare matematica ai bambini?
01
Feb

Scusate il ritardo, ma abbiamo atteso la pubblicazione dell’articolo di cui vi parliamo oggi sugli Annali online della Didattica e della Formazione Docente. Questa settimana, infatti, vogliamo proporvi un contributo relativo ad una questione spinosa per i docenti di matematica della scuola primaria: Come faccio ad insegnare matematica ai bambini? L’avverbio come sottindende una ricerca di metodo. Stanti […]

Postato in: ARTICOLI , ESPERIENZE ,
Tag: Ana Millan Gasca , bullae , didattica della matematica , Esperienza , infanzia , numeri , storia della matematica ,
“Era tosto Eratostene!”
23
Gen

I numeri primi: pensare da grandi Avete presente quando si cammina in montagna, per un sentiero in salita e a un certo punto si arriva a un passo dove inizia la discesa e si può godere di un panorama ampio e mozzafiato su tutta la valle? Ecco per me i numeri primi, in classe quinta […]

Postato in: ARTICOLI , ESPERIENZE ,
Tag: crivello , Eratostene , numeri primi ,
C’era una volta… (La lezione di scienze – Cap. 1)
17
Gen

La legge di conservazione della massa: una storia per la chimica Siamo in classe e la sfida di 20 bambini di prima media che ti osservano con curiosità, a volte mista a sonnolenza, è sempre molto grande. Oggi si parla della materia, della composizione di tutto ciò di cui è fatto il mondo, ma come […]

Postato in: ARTICOLI , ESPERIENZE ,
Tag: Chimica , esperimento , Lavoisier , massa , storia della scienza ,
Christmath Tree!
14
Dic

Se dovessimo riassumere in una sola parola quest’anno trascorso insieme sicuramente CONDIVISIONE sarebbe il termine più adatto. Con-dividere, ovvero avere in comune con altri… Condividiamo attività, studi, scoperte, dubbi, riflessioni, lavori, emozioni, traguardi, obiettivi… ci confrontiamo su ciò che più ci appassiona e ci sta a cuore, mettiamo a disposizione l’uno dell’altro professionalità, esperienza ed idee. Come […]

Postato in: ARTICOLI , ESPERIENZE ,
Tag: albero di Natale , bellezza , condivisione , senso ,
Problemi (di matematica) in prima elementare: perché no?
05
Dic
3

Questo articolo è scritto con un duplice intento apologetico: da un lato vorrei difendere la grande potenza formativa della matematica, dall’altro vorrei spezzare una lancia a favore dell’intelligenza infantile, sempre pronta a soprendere noi adulti ormai ancorati alle nostre salde certezze. Qualche tempo fa abbiamo pubblicato un lungo articolo sulle implicazioni connesse allo svolgere problemi […]

Postato in: ARTICOLI , ESPERIENZE ,
Tag: Ana Millan Gasca , Antonio Rubino , George Polya , intelligenza infantile , mimesis , potenza formativa della matematica , prima elementare , problemi ,
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Educare lo Sguardo: intrecci tra arte e matematica.
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