Abbiamo parlato tanto di alberi di Natale e di lavoretti natalizi (date un’occhiata al lavoro della nostra Emanuela Spagnoletti Zeuli), ma quest’anno vorrei ricordare a chi dobbiamo la festa del Natale: non so se Gesù si possa annoverare tra quelli che si definiscono “matematici”, probabilmente però anche a lui piaceva giocare con i numeri. Nel […]

[vc_row][vc_column][vc_column_text] Se dovessimo riassumere in una sola parola quest’anno trascorso insieme sicuramente CONDIVISIONE sarebbe il termine più adatto. Con-dividere, ovvero avere in comune con altri… Condividiamo attività, studi, scoperte, dubbi, riflessioni, lavori, emozioni, traguardi, obiettivi… ci confrontiamo su ciò che più ci appassiona e ci sta a cuore, mettiamo a disposizione l’uno dell’altro professionalità, esperienza ed […]

Questo articolo è scritto con un duplice intento apologetico: da un lato vorrei difendere la grande potenza formativa della matematica, dall’altro vorrei spezzare una lancia a favore dell’intelligenza infantile, sempre pronta a soprendere noi adulti ormai ancorati alle nostre salde certezze. Qualche tempo fa abbiamo pubblicato un lungo articolo sulle implicazioni connesse allo svolgere problemi […]

“In un’ombra Talete seppe osservare qualcosa d’invisibile ai più, forse qualcosa che invisibile lo è realmente e che si può solo immaginare…” Il 18 novembre per la rassegna Science Fiction – La Scienza a Teatro è andato in scena lo spettacolo: “L’ombra di Talete” di Enrico Ferraro. La sala era gremita e una parte del […]

Ognuno di noi, fin da piccolo, è sempre stato abituato a considerare il campo culturale diviso in due grandi aree: quella scientifica e quella umanistica. Una tale visione finisce per influenzare chiunque si approcci ad una materia di studio: penso alla scelta dell’indirizzo scolastico per quanto riguarda un ragazzo che esce dalla scuola media, oppure […]

Continuiamo nella trascrizione delle perle nascoste all’interno del Dizionario di matematica elementare di Stella Baruk. C’è una voce che è il cuore del testo: CLAUDE. Con questo nome proprio (leggi “Clod”: in francese, si tratta di un nome che si adatta sia a femmine che a maschi) l’autrice si rivolge agli studenti di tutti i tempi […]

Sempre di più sono presenti sulla rete post e dibattiti interessanti intorno all’uso di materiali concreti nella scuola primaria: c’è chi li trova utili, chi li trova dannosi, chi li trova superati, chi li trova ancora validi.  Noi riteniamo che conoscere bene i materiali concreti da un punto di vista matematico ci possa aiutare moltissimo […]

Richard P. Feynman, premio Nobel per la fisica nel 1965, è stato uno dei maggiori fisici teorici dello scorso secolo, un personaggio veramente intrigante! Questa estate, finalmente, sono riuscito a trovare del tempo per leggere qualcosa su di lui. Non il solito compendio di fisica, ma un libro in cui vengono raccontati alcuni episodi dell’affascinante […]

La nostra collaboratrice Antonella Calabretta, docente di inglese alla scuola secondaria di secondo grado con alle spalle una felice esperienza di didattica della matematica presso la scuola primaria, madre di due figli bellissimi, oggi compie gli anni! E quale giorno migliore per pubblicare un suo contributo arrivato in redazione pochi giorni fa. Buona lettura e […]

Non abbiamo la pretesa di  dare una definizione ampia, corretta ed esaustiva di cosa sia un problema in matematica, ma abbiamo provato comunque a mettere insieme alcuni contributi autorevoli con cui mettere in chiaro almeno cosa NON è un problema e perché è così importante nella matematica. Questo articolo nasce dal confronto quotidiano con le […]