Proposte per le scuole
Workshop, laboratori, attività STEM
Progettiamo e realizziamo corsi di formazione con workshop per docenti e con laboratori anche per studenti.
Valutiamo insieme il programma di formazione più adatto alla tua scuola!
Le nostre proposte di formazione nascono dall’esperienza e dal confronto tra diversi docenti che hanno in comune tre passioni:
la passione per l’insegnamento, per gli studenti e per lo studio.
Tutti i corsi nelle scuole trattano uno o più argomenti sia dal punto di vista teorico sia attraverso il racconto di attività didattiche realizzate in classe con gli studenti.
- Ore di formazione riconosciute: 10 (minimo)
- STEM PNRR DM 66/2023
- Numero incontri: 4 (minimo)
- Destinatari: docenti di primaria, sec. I e II grado
- Laboratori opzionali per studenti (DM 65/2023)
- Direzione: Luigi Regoliosi
La linea portante è una visione “umanistica” della matematica come opportunità per sviluppare la ragione e per educare la capacità di osservazione, attraverso problemi, giochi e racconti.
- Ore di formazione riconosciute: 10 (minimo)
- STEM PNRR DM 66/2023
- Numero incontri: 3 (minimo)
- Destinatari: docenti di Scuola dell'Infanzia
- Direzione: Elena Narducci
Il corso mira alla creazione di buone pratiche, affinché i docenti della scuola dell’infanzia possano accompagnare i bambini alla scoperta dei concetti matematici di base, discostandosi dalla tradizione dell’addestramento pratico al calcolo.
- Ore di formazione riconosciute: 10 (minimo)
- STEM PNRR DM 66/2023
- Numero incontri: 3 (minimo)
- Destinatari: docenti di primaria, sec. I grado (anche infanzia su richiesta)
- Direzione: Antonio Martino e Gaia Naponiello
Il corso si propone di fornire un modello per l’insegnamento delle scienze a partire da uno studio sperimentale sugli elementi (acqua, aria, terra e fuoco).
- Ore di formazione riconosciute: 10 (minimo)
- STEM PNRR DM 66/2023
- Numero di incontri: 3 (minimo)
- Destinatari: docenti di primaria, sec. I e II grado
- Laboratori opzionali per studenti (DM 65/2023)
- Direzione: Luigi Regoliosi
Il corso si pone come obiettivo quello di far riscoprire l’utilità del gioco da tavolo nella didattica della matematica, in un approccio dinamico nel quale il docente diventa maestro e allievo nello stesso tempo.
- Ore di formazione riconosciute: 10 (minimo)
- STEM PNRR DM 66/2023
- Numero di incontri: 3 (minimo)
- Destinatari: docenti di primaria, sec. I e II grado
- Direzione: Barbara Fortunato
Il corso si presenta come un’opportunità per gli insegnanti di sperimentare l’utilizzo del gioco da tavolo nella didattica dell’italiano spaziando dalla fonologia al lessico, dalla morfologia alla sintassi, dalla prosa alla poesia.
- Ore di formazione riconosciute: 16 (minimo)
- Ore di lezione: 12 (minimo)
- Numero di incontri: 4 (minimo)
- Destinatari: docenti di primaria, sec. I grado
- Direzione: Francesca Neri Macchiaverna
Il corso si propone di creare buone pratiche di comunicazione e di insegnamento, anche nell’ottica di gestione dello stress e del proprio benessere psico-fisico. Sarà un’occasione per allenarsi all'”istant acting” in classe, per sperimentare geometria e letto-scrittura in movimento, parlare di espressione, di matematica, di ritmo e musica, mettendosi alla prova con lavoro fisico e creativo!
Ti interessa portare una delle nostre proposte di formazione nella tua scuola?
Compila il form in basso e unisciti alle tante scuole che in tutta Italia hanno scelto di iniziare un percorso di formazione con noi.
Costruiremo insieme una proposta su misura in base alle esigenze della tua scuola!